UN SUEÑO DE CREACION ARTISTICA PRESENTE EN LOS EVENTOS CULTURALES DEL JOSE CELETINO MUTIS

presentaciones como canciones y coplas hacen parte del evento cultural organizado por los alumnos del gardo quinto en el homenaje a MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA en el dia del idioma

los bailes son realizados por niños del grado cuarto, con trajes muy bonitos y muy buenos desempeños se ve reflejado el trabajo del profesor miguel y de sus alumnos de igual forma mediante una actividad cultural "un sueño de creacion artistica" mostrara a la comunidad educativa los desmpeños de los niños de los grados cuartos y quintos el proximo miercoles 20 de mayo

los niños del grado quinto participan con su cuento " un cuento diferente a todos los cuentos"

mediante la union de muchos cuentos y personajes en uno solo los niños hacen una narracion muy particular de los cuentos de esta epoca

una de las niñas mas aplicadas y responsables del grado quinientos uno hizo bandera por ser el mejor alumno en el area de español, de igual modo sus desempeños en el area de artistica son de los mejores y es un compromiso de nostros y la institucion estimular a estos niños para que continuen asi

grado quinientos uno

diario de campo (informe quincenal )

INFORME DE INTERACCION

En los pasados 15 ultimos dias del mes de abril con los niños del JOSE CELESTINO MUTIS cede FUSACATAN hemos dado inicio a un nuevo trabajo artistico en el que ellos ponen a prueva toda su imaginacion y creatividad al realizar tarjetas en un cuarto de pliego, con crayolas, marcadores de color y mucho ingenio por parte de los niños de los grados cuarto y quintos; como en las primeras clases se presentan incovenientes con los materiales q, se les piden a los niños, en el caso de la cartulina al pedirles un pliego de color blanco algunos de ellos por iniciativa propia le facilitan uno o dos de los cuartos de cartulina para regalarcelos a sus compañeros, otros de ellos los vendieron dejando tansolo el q, necesitaban en fin por suerte todos trabajaron; en cuanto a los marcadores los rotamos a medida q, cada niño lo desocupaba, los profesores contribuimos al facilitarles este material junto a las crayolas.


Uno de los mas grandes inconvenientes o imprevistos fue el tiempo ya q, esperabamos poder realizar mas de una tarjeta con ellos pero el tiempo empleado en adecuar el salon para trabajar en el piso, cortar la cartulina, y realizar la margen de las tarjetas fue superior a los 20 0 30 minutos esperados, pese a esto los niños realizaron hermosas tarjetas muy similares a la dibujada en el tablero, los colores y distribucion del espacio para el dibujo en la cartulina corria por cuenta de ellos y como complemento de este trabajo les dejamos como actividad adicional realizar otra tarjeta con las mismas caracteristicas en sus casas, tarea la cual realizaron en gran parte los niños como muestra de interes y agrado por el trabajo realizados por ellos.

Trabajar bien es dar todo de corazón comprometerse con la comunidad, estos son los deseos de CREACIÓN ARTÍSTICA.

diario de campo.(informe quincenal)

INFORME DE INTRACCION
En las pasadas dos primeras semanas del mes de abril del año 2009, podemos observar que los niños de la institución Educativa José Celestino Mutis han comprendido, que estas técnicas de dibujo no necesitan elementos rectos ni circulares tales como reglas, carnets, monedas tapas, etc. Debido a que ellos son capaces de hacerlo sin estos utensilios, por ello podemos decir que esta población esta logrando los objetivos ya planteados en cada una de las planeaciones propuestas a los asesores del proyecto en curso.
durante el transcurso de estas dos semanas también se han presentado inconvenientes con la población estudiantil de los grados 4º y 5º en cuanto a la responsabilidad en la entrega de trabajos asignados y la adquisición de materiales indispensables para la ejecución de las actividades propuesta, por lo anterior hemos tenido que recurrir a la compra y préstamo de los mismos materiales, lo cual implica un gasto no presupuestado anteriormente por los ejecutantes, por lo mismo nos hemos visto limitados para la ejecución de nuestras actividades, pero gracias a la planeación de las mismas hemos sabido variarlas u cambiarlas gracias a nuestros planes alternos o planes b.
Afortunadamente son pocos los inconvenientes a comparación con los avances que hemos obtenido con el grupo anteriormente mencionado, mas o menos un 30% del total de estudiantes por grupo en su mayoría niñas son muy responsables y dedicados en la entrega y obtención de materiales para la labor asignada, además facilitan sus propios materiales a sus demás compañeros, esto nos demuestra que los niños han obtenido y guardado estos valores proporcionados en cada uno e sus hogares y inculcados y fundamentados en la escuela.
Con respecto a lo anterior concluimos que: pese a los inconvenientes la población estudiantil muestra ganas e interés por los trabajos artísticos propuestos en cada una de las actividades, generando en nosotros sus docentes mas motivación y deseo de seguir adelante con este proyecto tan bonito.

EL CARISMA DE LOS NIÑOS HACE QUE NUESTRO PROYECTO SIGA ADELANTÉ

La creacion artistica empieza por el querer.

QUERER ES PODER Y LO NIÑOS DEL JOSE CELESTINO MUTIS QUIEREN Y PUEDEN.